本章第一節(jié)工作網(wǎng)絡(luò)中明確了各層級對標(biāo)人員在對標(biāo)工作中的職責(zé),在此基礎(chǔ)上,對應(yīng)各層級人員在對標(biāo)具體工作中所需的知識、技能與能力,建立對標(biāo)知識體系,形成對標(biāo)管理知識庫。對標(biāo)管理知識庫圖示如圖4-7所示。圖4-7對標(biāo)管理知...[繼續(xù)閱讀]

    以對標(biāo)知識體系為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)對各層級對標(biāo)人員的要求與目標(biāo),按基礎(chǔ)課程、管理課程和技術(shù)課程設(shè)計系統(tǒng)的對標(biāo)課程體系,見表4-4。表4-4對標(biāo)課程體系注同樣的課程對不同層級人員可設(shè)置差異化培訓(xùn)教材。...[繼續(xù)閱讀]

    加強(qiáng)培訓(xùn)工作的運(yùn)營管理,通過設(shè)計系列培訓(xùn)教材、組織多樣化的培訓(xùn)方式、制訂詳細(xì)培訓(xùn)計劃及優(yōu)化基礎(chǔ)保障機(jī)制等手段建立完備、高效的培訓(xùn)管理體系。1.培訓(xùn)教材管理以對標(biāo)管理各階段工作為主線,基于對標(biāo)工作不同層級人員的...[繼續(xù)閱讀]

    1.適度考核原則對標(biāo)考核以激勵為主,樹立典型,鼓勵先進(jìn)。2.目標(biāo)導(dǎo)向原則將對標(biāo)目標(biāo)作為考核的主要內(nèi)容,以年度對標(biāo)目標(biāo)為基準(zhǔn),考核本單位專業(yè)部門及指標(biāo)責(zé)任人、下級單位的目標(biāo)完成情況。3.結(jié)果與過程相結(jié)合原則將對標(biāo)結(jié)果評...[繼續(xù)閱讀]

    強(qiáng)化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程管控,考核本單位專業(yè)部門及指標(biāo)責(zé)任人、下級單位的目標(biāo)完成情況。對標(biāo)考核內(nèi)容見表4-5。表4-5對標(biāo)考核內(nèi)容...[繼續(xù)閱讀]

    將對標(biāo)考核結(jié)果在績效考核、評優(yōu)評先等方面應(yīng)用,逐層傳遞壓力、調(diào)動員工的積極性,有利于促進(jìn)對標(biāo)工作的開展和對標(biāo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1.考核結(jié)果應(yīng)用于績效考核將對標(biāo)考核結(jié)果納入企業(yè)整體績效考核,與考核對象的工資、獎金等物資...[繼續(xù)閱讀]

    建立對標(biāo)管理信息系統(tǒng),運(yùn)用信息化手段固化對標(biāo)管理的規(guī)范做法,通過標(biāo)指標(biāo)體系、目標(biāo)體系、運(yùn)行體系各個模塊功能的有效發(fā)揮,將給對標(biāo)工作在多個方面帶來有利影響。1.固化對標(biāo)管理做法,提高對標(biāo)工作效率與效果通過對標(biāo)管理...[繼續(xù)閱讀]