現(xiàn)代培訓(xùn)的系統(tǒng)理論認(rèn)為,培訓(xùn)是一個系統(tǒng),這一系統(tǒng)始于對培訓(xùn)需求的分析評價(jià),然后是確定培訓(xùn)目標(biāo),選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,實(shí)施培訓(xùn),最后檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。培訓(xùn)系統(tǒng)是各部分相互聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)的首要和必經(jīng)環(huán)節(jié),是其他    （共 1664 字）     [閱讀本文] >>

        現(xiàn)代培訓(xùn)的系統(tǒng)理論認(rèn)為,培訓(xùn)是一個系統(tǒng),這一系統(tǒng)始于對培訓(xùn)需求的分析評價(jià),然后是確定培訓(xùn)目標(biāo),選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,實(shí)施培訓(xùn),最后檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。培訓(xùn)系統(tǒng)是各部分相互聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)的首要和必經(jīng)環(huán)節(jié),是其他    （共 1664 字）     [閱讀本文] >>