教書育人、管理育人、服務育人在方法上是有區(qū)別的,教書育人是通過教師所講授的教學內(nèi)容來“傳道、授業(yè)、解惑”,通過教師自身的素質、修養(yǎng)、舉止等來啟迪和感染學生的。管理育人的外在表現(xiàn)是管理者的角色行為,育人的職能 (共 5151 字) [閱讀本文] >>
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