第二章　入學(xué)及學(xué)籍管理第九條　特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門(mén)確定。學(xué)校實(shí)行秋季始業(yè)。學(xué)校應(yīng)對(duì)入學(xué)殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)...[繼續(xù)閱讀]

    第一章　總　則第六條　中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)及其地方組織應(yīng)當(dāng)積極促進(jìn)和開(kāi)展殘疾人教育工作, 協(xié)助相關(guān)部門(mén)實(shí)施殘疾人教育, 為殘疾人接受教育提供支持和幫助。第七條 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照本條例...[繼續(xù)閱讀]

    各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)遵循高考基本原則, 為殘疾人參加高考提供平等機(jī)會(huì)和合理便利。招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)在保證考試安全和考場(chǎng)秩序的前提下, 根據(jù)殘疾考生的殘疾情況和需要以及各地實(shí)際, 提供以下一種或幾種必要條件和合理便利:一...[繼續(xù)閱讀]

    (三) 改革招生錄取機(jī)制5. 拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育機(jī)會(huì), 中等職業(yè)學(xué)?？蓪?shí)行注冊(cè)入學(xué), 成人高等學(xué)歷教育實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)。探索建立多種形式學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]

    各省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室:近年來(lái), 全國(guó)普通高等學(xué)校和碩士研究生統(tǒng)一招生考試外語(yǔ)科目中都增加了聽(tīng)力測(cè)試, 經(jīng)商中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)并征求有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)的意見(jiàn), 現(xiàn)將聽(tīng)力殘疾考生免外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)及考試成績(jī)折...[繼續(xù)閱讀]

    第五條　實(shí)行全體學(xué)生測(cè)試制度。各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展覆蓋本校各年級(jí)全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作, 并將測(cè)試數(shù)據(jù)(含學(xué)生基本情況、單項(xiàng)指標(biāo)分值、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定等級(jí)以及實(shí)施測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式和人員等信息)進(jìn)行匯...[繼續(xù)閱讀]

    四、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)14. 建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理制度, 學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案, 作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí), 學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50 分者按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生, 憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申...[繼續(xù)閱讀]

    一、說(shuō)明10. 學(xué)生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng), 經(jīng)醫(yī)療單位證明, 體育教學(xué)部門(mén)核準(zhǔn), 可暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》, 并填寫(xiě)《免予執(zhí)行< 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)> 申請(qǐng)表》, 存入學(xué)生檔案。確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力...[繼續(xù)閱讀]

    二、《指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)普通高等學(xué)校錄取新生身體狀況的要求與原《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》不同的是:1. 進(jìn)一步放寬對(duì)患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無(wú)法完成學(xué)業(yè)...[繼續(xù)閱讀]

    五、切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。各地教育部門(mén)要把好入口關(guān), 落實(shí)對(duì)校長(zhǎng)、教師和職工從業(yè)資格有關(guān)規(guī)定, 加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查, 堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位, 嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受...[繼續(xù)閱讀]