〔舉例〕①做這項工作,你應該當仁不讓!大家都知道你是專家。②吳劍的母親戰(zhàn)勝了悲痛,克服了常人難以想象的困難,又頑強地開始了新的生活。這是多么偉大的母親啊。③哇!這地方真美!〔簡析〕嘆號一般用在感嘆句、祈...[繼續(xù)閱讀]
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〔舉例〕①做這項工作,你應該當仁不讓!大家都知道你是專家。②吳劍的母親戰(zhàn)勝了悲痛,克服了常人難以想象的困難,又頑強地開始了新的生活。這是多么偉大的母親啊。③哇!這地方真美!〔簡析〕嘆號一般用在感嘆句、祈...[繼續(xù)閱讀]
逗號“出勤率”很高,用法也比較復雜,相對來說,差錯率也高。大致說來,有以下三種誤用情況。1.一逗到底,把句子分割得過于細碎〔舉例〕①雨下得越來越大,每一個人從頭到腳都濕透了,正在我們手足無措時,突然有一輛車...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①這兩、三天時間里,來了二、三十個二十七、八歲的年輕人,共栽了七、八百棵樹。②為了實現(xiàn)“石化”騰飛,我們要招聘人才、聘任干部、優(yōu)化組合,精簡機構減少人員,鼓勵事業(yè)單位向經(jīng)濟實體轉變……③他也不得...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①她要供正讀中專的兒子;還要供養(yǎng)八十高齡的公婆。②正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!雹壅n外或校外活動有很多特點。一是它形式自愿。孩子愿意就參加,也可以不參加;二是內(nèi)容豐富多...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①有的請他講:“從小立志成才”,有的求他講:“小學生守則”,有的從外地趕來為他錄音,還有的讓他講什么都行……②當他在售票窗口買票的時候,心里還在斗爭著,去呢?還是不去?③以年齡一刀切的思想,已引...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①我跟老工人聊了一會兒,老工人對我說:我兒子是個工人,出來好幾年了,這次出了一點事故,他們單位的領導通知我,讓我來看看他。②只要是革命工作我就要干,“嫌臟怕累”絕不是革命青年應有的思想。③然而,...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①20世紀末,能源危機、人口過剩、資源破壞(尤其是淡水資源)、環(huán)境惡化,以及接連不斷的災變,向人們敲起了警鐘。②一些人熱衷于媚上,甚至把吹吹拍拍當成了登龍法門(當然,這么說不是要上下疏離,也不意味著...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①警告是對孩子自發(fā)行為的挑戰(zhàn),如果他自尊心較強,為了向自己和別人表明他并不是膽小鬼———那么他會再次違反。②情況突然有了改變,母親給女兒一件出乎意料的禮物,一個漂亮的小鬧鐘。③自從新的領導走馬上...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①孫海老遠就看見大夫和大哥說著什么,樣子很神秘,等他走近他們,只聽見了他們說的最后一句話:“……千萬不能讓他自己知道。”②這次討論的范圍極為廣泛,討論的問題涉及醫(yī)學、遺傳學、心理學、社會學、生物...[繼續(xù)閱讀]
〔舉例〕①光明旅社今年1———3月住房率比去年同期增長5%。②“這上面的字怎么這么亂?我?guī)湍憧纯?,有沒有趙—領—先,他是十室的……”③探討語義·語法范疇,是語法研究中將形式和意義結合起來的有效方法。④10%———...[繼續(xù)閱讀]