在孔子那里,禮教為體,詩教為用。歌詩雖是禮教的起始手段,卻自有不可替代的意義。有一次,子夏請孔子解說《詩》當(dāng)中的“巧笑倩兮,美目盼兮”,孔子說“繪事后素”,即作畫的條件是要有純白的畫布作底,這樣才能色澤分明(“盼” (共 2288 字) [閱讀本文] >>
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 在孔子那里,禮教為體,詩教為用。歌詩雖是禮教的起始手段,卻自有不可替代的意義。有一次,子夏請孔子解說《詩》當(dāng)中的“巧笑倩兮,美目盼兮”,孔子說“繪事后素”,即作畫的條件是要有純白的畫布作底,這樣才能色澤分明(“盼” (共 2288 字) [閱讀本文] >>