很多有特殊教育需要的學(xué)生在參加有輸贏的比賽活動時(shí)存在很大的困難。他們或掀翻棋盤,或把球踢飛,亦或參與罵人。這類學(xué)生最終可能會被孤立,進(jìn)而逃避參加競技類活動。他們的思維僵化且具體化,參賽時(shí)對比賽的結(jié)構(gòu)意識 (共 409 字) [閱讀本文] >>
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 很多有特殊教育需要的學(xué)生在參加有輸贏的比賽活動時(shí)存在很大的困難。他們或掀翻棋盤,或把球踢飛,亦或參與罵人。這類學(xué)生最終可能會被孤立,進(jìn)而逃避參加競技類活動。他們的思維僵化且具體化,參賽時(shí)對比賽的結(jié)構(gòu)意識 (共 409 字) [閱讀本文] >>