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 個別化教育計劃(IEP)的法規(guī)源于于1975年的美國94-142公法,它是一份由學校和家長共同制定的針對學生個別需要的書面教育協(xié)定,它應記載以下內(nèi)容:● 學生能力現(xiàn)況、家庭狀況和需求評估;● 學生所需特殊教育、相關(guān)服務及支持策略;● (共 2982 字) [閱讀本文] >>