主要評價幼兒教師靈活使用教材、構建課堂的能力,不涉及考試評價。全市教學能手評選,對幼兒教師的教學、說課評價要素和權重分配是:(一)課堂教學(80分)1.教學目標(10分)。(1)目標制定符合《幼兒園教育指導綱要》的要求,與教學目 (共 845 字) [閱讀本文] >>
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 主要評價幼兒教師靈活使用教材、構建課堂的能力,不涉及考試評價。全市教學能手評選,對幼兒教師的教學、說課評價要素和權重分配是:(一)課堂教學(80分)1.教學目標(10分)。(1)目標制定符合《幼兒園教育指導綱要》的要求,與教學目 (共 845 字) [閱讀本文] >>