(一)教育扶貧提出的背景中國(guó)是在人口素質(zhì)地區(qū)、城鄉(xiāng)間存在巨大差異的狀態(tài)下直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的,是全世界人口最多的發(fā)展中國(guó)家,也是全世界貧困人口基數(shù)最大的國(guó)家。截至2015年底,我國(guó)仍有5575萬(wàn)農(nóng)村貧困人口,832個(gè)貧困縣 (共 2984 字) [閱讀本文] >>
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 (一)教育扶貧提出的背景中國(guó)是在人口素質(zhì)地區(qū)、城鄉(xiāng)間存在巨大差異的狀態(tài)下直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的,是全世界人口最多的發(fā)展中國(guó)家,也是全世界貧困人口基數(shù)最大的國(guó)家。截至2015年底,我國(guó)仍有5575萬(wàn)農(nóng)村貧困人口,832個(gè)貧困縣 (共 2984 字) [閱讀本文] >>