一種作為社會交際工具的符號系統(tǒng)。它以聲音作為物質(zhì)形式,負載特定的社會所賦予的語義內(nèi)容,并按一定的規(guī)則組成。人們用它互相交際和交流思想感情,協(xié)調(diào)社會活動。它同思維有密切的聯(lián)系,故也是思維的工具。它隨著社會的產(chǎn)生...[繼續(xù)閱讀]
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一種作為社會交際工具的符號系統(tǒng)。它以聲音作為物質(zhì)形式,負載特定的社會所賦予的語義內(nèi)容,并按一定的規(guī)則組成。人們用它互相交際和交流思想感情,協(xié)調(diào)社會活動。它同思維有密切的聯(lián)系,故也是思維的工具。它隨著社會的產(chǎn)生...[繼續(xù)閱讀]
指說話(或?qū)懽?和所說的話(包括寫下來的話)。它和語言既有聯(lián)系又有區(qū)別:語言是從言語中抽象概括出來的一種體系或系統(tǒng),言語只是運用語言的行為。語言是抽象的,具有封閉性;言語則是具體的,具有開放性,人們可以按照語法規(guī)則利...[繼續(xù)閱讀]
漢族的語言,屬漢藏語系。是中國的主要語言,也是世界上最發(fā)達、最豐富、最優(yōu)美、最重要的語言之一,在世界上使用的人口最多。漢語也是國際通用語言之一,是聯(lián)合國的一種工作語言。現(xiàn)代漢語是以北京語音為標準音、以北方話為...[繼續(xù)閱讀]
全民語言的地方變體,是語言隨著社會的分化而變化的結果。它和全民語言之間在語音上存在對應規(guī)律,基本詞匯和語法構造也大體相同,但又具有各自的特點。在全民語言里,方言的作用將會逐漸縮小,隨著共同語影響的擴大而趨向消失...[繼續(xù)閱讀]
人造的國際輔助語。以1887年波蘭人柴門霍夫(1859—1917)所創(chuàng)制的一種最為流行。它以印歐語系的語言為基礎,在語音、詞匯、語法上加以改革,使之簡單易學。它在書寫上采用拉丁字母的拼音文字。...[繼續(xù)閱讀]
1.指一個人從小學會的語言,一般是本民族的語言。2.現(xiàn)代某幾種親屬語言在歷史上來源于一種語言,這一種語言就是它們的母語,也叫基礎語或原始語。母語都是人為構擬的。...[繼續(xù)閱讀]
人對作用于他的語言信息的感受、把握和領悟的能力。語感富于直覺性,是視聽所立即產(chǎn)生的情緒反應,是對語言信息正誤、是非、美丑的直覺判斷。它在長期的比較、揣摩、學習、訓練的語言實踐中自然積淀而形成。...[繼續(xù)閱讀]
研究語言的本質(zhì)、結構和發(fā)展規(guī)律的科學。語言學可分普通語言學和具體語言學。普通語言學研究語言的本質(zhì)、起源和發(fā)展,研究語言研究的專門方法、語言學的分科以及語言學在科學體系中的地位等。具體語言學又稱個別語言學...[繼續(xù)閱讀]
語言學的一個分支,以各種方言為研究對象。描寫方言學指系統(tǒng)敘述一種方言的語言、詞匯、語法;歷史方言學指對方言進行比較研究從而考察一種語言的形成、發(fā)展過程;方言地圖學指繪制方言地圖從而顯示同時期內(nèi)方言差異的地域...[繼續(xù)閱讀]
偏重從文獻角度研究語言文字的學科的總稱。包括文字學、音韻學、訓詁學、校勘學等。一般將語文學包括在語言學范疇之內(nèi)。...[繼續(xù)閱讀]