當(dāng)前位置:首頁(yè) > 漢語(yǔ)知識(shí) > 成語(yǔ)故事 > 正文

五里霧中
成語(yǔ)故事

五里霧中11.jpg

成語(yǔ)解釋:

        五里霧中,原意是陷入五里云霧之中,令人迷離恍惚、不明真相的境界。后用來(lái)比喻對(duì)事物模糊不清、不明真相或困惑不解的狀態(tài)。

成語(yǔ)出處:

        這個(gè)成語(yǔ)的出處來(lái)自南朝時(shí)期的文學(xué)家范曄所著的《后漢書(shū)·張楷傳》。原文是:“性好道術(shù),能作五里霧。”這句話描述了張楷對(duì)道術(shù)的喜好,以及他能夠制造五里范圍的霧氣,使得人們難以看清真相。

成語(yǔ)來(lái)源與引申意義:

        五里霧中的故事源自古代,而“五里”并非確指,而是用來(lái)形容范圍廣泛、模糊不清的狀態(tài)。引申意義為對(duì)事物或情況模糊不清、不了解真相的狀態(tài)。它常用于形容人的思維混亂、不明事理或事情復(fù)雜難解的情況。

比喻意義:

        這個(gè)成語(yǔ)的比喻意義非常豐富。它可以用來(lái)比喻人的思維狀態(tài),比如當(dāng)一個(gè)人對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況感到困惑不解時(shí),可以說(shuō)他“如在五里霧中”。它也可以用來(lái)形容事情的復(fù)雜程度,比如某個(gè)問(wèn)題或情況錯(cuò)綜復(fù)雜,讓人難以看清真相,可以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題或情況“如同五里霧中一般”。

近義詞與反義詞:

        近義詞有“云里霧里”、“不得要領(lǐng)”等,都表示對(duì)事物模糊不清、不明真相的狀態(tài)。

        反義詞有“一目了然”、“洞若觀火”等,表示對(duì)事物看得非常清楚、了解得非常透徹。

成語(yǔ)辨析:

        在使用五里霧中時(shí),需要注意與“云里霧里”等成語(yǔ)進(jìn)行辨析。雖然這些成語(yǔ)都表示對(duì)事物模糊不清的狀態(tài),但它們的側(cè)重點(diǎn)和語(yǔ)境略有不同。“云里霧里”更側(cè)重于形容人的感覺(jué)或心情,而“五里霧中”則更側(cè)重于形容事物的復(fù)雜程度或真相的難以捉摸。

文化內(nèi)涵與智慧:

        這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了古人對(duì)于模糊性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)。在古代文化中,霧常常被用來(lái)比喻模糊不清、難以捉摸的事物。而“五里霧中”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這種模糊性和復(fù)雜性的程度之深。這個(gè)成語(yǔ)也提醒我們,在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),需要保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力,才能看清事物的真相。同時(shí),它也告訴我們,在生活中遇到困惑和不解時(shí),不要輕易放棄追求真相的努力??傊?,五里霧中是一個(gè)富有文化內(nèi)涵和智慧的成語(yǔ)。它以其生動(dòng)形象的比喻和深刻的寓意,成為了漢語(yǔ)中表達(dá)困惑、模糊和復(fù)雜狀態(tài)的重要工具之一。

成語(yǔ)故事:

        東漢時(shí),有個(gè)儒生名叫張楷,字公超。他對(duì)儒家經(jīng)典很有研究,但他不愿做官,只以教書(shū)為業(yè)。他的學(xué)生,多的時(shí)候有好幾百人。
        由于張楷名聲很大,一些官場(chǎng)人物也經(jīng)常前來(lái)拜訪求教,他感到十分厭煩,便搬到河南弘農(nóng)山隱居。他的一些學(xué)生不愿離開(kāi)老師,便也跟隨進(jìn)山。他們?cè)趶埧淖≌越ㄆ鹱约旱姆可?毗鄰相連。頓時(shí),這個(gè)偏僻的山溝成了一個(gè)小小的市鎮(zhèn),他們用老師的字給這個(gè)市鎮(zhèn)命名,稱為公超市。
        不久,漢順帝即位。這位年輕的皇帝知道張楷的才名,認(rèn)為張楷隱居山林,是由于當(dāng)?shù)毓俑疀](méi)有優(yōu)待賢才的緣故,便下詔書(shū),命令河南府尹備了厚禮,去請(qǐng)張楷出山做官。張楷推說(shuō)自己身體不好,仍舊推辭了。
        張楷不但精通儒家經(jīng)典,對(duì)莊子的道家學(xué)說(shuō)也很有研究,傳說(shuō)他能夠在方圓5里的范圍之內(nèi),制造迷霧。所以弘農(nóng)山公超市的周圍,經(jīng)常大霧迷漫。不料,關(guān)西地區(qū)有個(gè)叫裴優(yōu)的人,也能制造迷霧,但他只能在方圓3里的范圍之內(nèi)。裴優(yōu)制造迷霧后,常用迷霧為掩護(hù),偷盜搶劫。不久,裴優(yōu)因案發(fā)被捕,在審訊中,他謊稱作迷霧的道術(shù)是向張楷學(xué)來(lái)的。
        這樣一來(lái),張楷受到了株連,被捕入獄,囚禁了2年,后來(lái)終于查明,裴優(yōu)制造迷霧的道術(shù)不是跟張楷學(xué)的,裴優(yōu)的偷盜搶劫罪行與張楷沒(méi)有什么關(guān)系,張楷才被釋放回家。
        后來(lái),漢桓帝也曾下詔書(shū)請(qǐng)張楷到京城去做官,但張楷經(jīng)歷了2年獄中生活,更不想去做什么官了,他堅(jiān)不受聘,最后終老于弘農(nóng)山。
        后來(lái),“五里霧中”這一成語(yǔ),用來(lái)形容煙霧迷漫的仙境或用來(lái)泛指迷霧。

開(kāi)通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)立即開(kāi)通 >
說(shuō)明: 本文檔由創(chuàng)作者上傳發(fā)布,版權(quán)歸屬創(chuàng)作者。若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)點(diǎn)擊申訴舉報(bào)

施玥玥

語(yǔ)文高級(jí)教師,曾從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)18年,獲“教學(xué)能手”“學(xué)科技術(shù)拔尖人才”等稱號(hào)