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井底之蛙
成語(yǔ)故事

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解釋?zhuān)?

        井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識狹窄的人。

出處:

        《莊子·外篇·秋水》:“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也?!?。意思是說(shuō),井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天,無(wú)法與它談?wù)摯蠛5膹V闊,因為它被所居住的地方限制了。

來(lái)源:

        這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于中國古代的一個(gè)寓言故事。故事講述的是一只生活在井底的青蛙,它從未離開(kāi)過(guò)井底,所以對井外的世界一無(wú)所知。有一天,一只來(lái)自東海的海龜來(lái)到井邊,青蛙便向它夸耀井中的生活如何舒適。然而,海龜卻告訴青蛙,海的廣大遠遠超過(guò)了井,青蛙的見(jiàn)識非常有限。青蛙聽(tīng)后,大為震驚,這才意識到自己的無(wú)知。

引申意義:

        這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻那些見(jiàn)識短淺,缺乏廣闊視野的人。他們只能看到自己眼前的一小片天地,無(wú)法理解和接受更廣闊的世界和更復雜的事物。

比喻意義:

        井底之蛙,常被用來(lái)比喻那些眼界狹窄、知識有限、不能了解大局或更廣闊天地的人。

近義詞:

        坐井觀(guān)天、一孔之見(jiàn)、管見(jiàn)所及等,都表示見(jiàn)識短淺,眼界狹窄。

反義詞:

        見(jiàn)多識廣、包羅萬(wàn)象等,表示見(jiàn)識廣博,知識豐富。

辨析:

        “井底之蛙”和“坐井觀(guān)天”都用來(lái)比喻和諷刺眼界狹窄,見(jiàn)識短淺,盲目自大的人;但“坐井觀(guān)天”偏重在“觀(guān)”,指坐在井里看天,用來(lái)比喻和諷刺眼界狹窄、學(xué)識膚淺之人?!熬字堋逼卦凇巴堋?,指井底之蛙,用來(lái)比喻地位低、見(jiàn)識淺陋的人。

文化內涵與智慧:

        這個(gè)成語(yǔ)體現了中國古代的哲學(xué)思想,即認為人應該不斷地開(kāi)闊自己的眼界,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,避免成為“井底之蛙”。同時(shí),這個(gè)成語(yǔ)也告誡人們不要自滿(mǎn)自足,要時(shí)刻保持謙虛謹慎的態(tài)度,不斷地學(xué)習和進(jìn)步。這也是中國古代文化中的一種智慧,即“學(xué)無(wú)止境”,人們應該永遠保持對知識的渴望和追求。

故事:

        在一眼很淺的井里,住著(zhù)一只青蛙。一天,有只東海來(lái)的鱉爬到了井臺邊,青蛙見(jiàn)了,呱呱地對海鱉說(shuō)個(gè)不休:“我真快樂(lè )呵!出來(lái),就可以在井欄邊跳躍;進(jìn)去,可以在井壁突出的地方休息,也可以入水悠閑地游泳。站著(zhù)時(shí),泥漿剛沒(méi)過(guò)雙腳。環(huán)顧四周,蟹呵,蝌蚪啊,誰(shuí)能像我這樣快樂(lè )!滿(mǎn)井的水都歸我管。您為什么不來(lái)看看這美妙的井呢?”
        海鱉點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想進(jìn)去,左腳還沒(méi)動(dòng),右膝已被井臺卡了一下,只好小心地抽出腿退了回去。海鱉告訴井蛙:“千里之遠,不能形容海的遼闊;千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時(shí)候,十年倒有九年澇,海水也沒(méi)有增加一寸。商湯時(shí)候,八年中七年大旱,海岸也沒(méi)降下一尺。無(wú)論時(shí)間長(cháng)短、大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂(lè )啊!”
        井蛙聽(tīng)了這席話(huà),吃了一驚,非常拘束地看著(zhù)海鱉,不敢再呱呱亂叫了。
        后來(lái),成語(yǔ)“井底之蛙”,用來(lái)比喻孤陋寡聞,見(jiàn)識淺薄。

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施玥玥

語(yǔ)文高級教師,曾從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)18年,獲“教學(xué)能手”“學(xué)科技術(shù)拔尖人才”等稱(chēng)號