成語解釋:
比喻文字傳寫或刊印訛誤。
成語出處:
《呂氏春秋·察傳》:“子夏之晉,過衛(wèi),有讀史記者曰:‘晉師三豕涉河?!酉脑唬骸且玻羌汉ヒ?。夫己與三相近,豕與亥相似?!劣跁x而問之,則曰晉師己亥涉河也?!?
成語來源:
古代有一個故事,講的是子夏到晉國去,路經(jīng)衛(wèi)國時,聽到一個人正在讀史書,念到“晉師三豕涉河”這一句。子夏聽了,說道:“不對,這不是‘三豕’,而是‘己亥’。因為‘己’與‘三’相近,‘豕’和‘亥’相似?!焙髞碜酉牡搅藭x國,問起這件事,原來晉國軍隊真的是在己亥年過的河。因此“三豕涉河”這個成語便用來指文字因形近而造成的傳寫或刊印訛誤。
引申意義:
這個成語提醒人們在處理文字信息時要特別小心,避免因字形相近而造成的誤解或錯誤。
比喻意義:
除了直接指代文字錯誤外,“三豕涉河”也可用來比喻因疏忽或輕信而造成的誤解或錯誤。
近義詞:
魯魚亥豕、三豕渡河
反義詞:
字斟句酌、一絲不茍
成語辨析:
“三豕涉河”與“魯魚亥豕”都表示因字形相近而造成的錯誤,但“三豕涉河”更側(cè)重于強調(diào)這種錯誤在傳播過程中的影響,而“魯魚亥豕”則更側(cè)重于強調(diào)這種錯誤本身。
文化內(nèi)涵與智慧:
這個成語體現(xiàn)了中國古代對于文字準確性的高度重視。在古代,文字是傳承文化、記錄歷史的重要工具,因此人們非常注重文字的準確性和精確性。這個成語也提醒我們在現(xiàn)代社會中,雖然有了更多的信息傳播工具,但仍然需要保持對文字信息的準確性和精確性的重視,避免因誤解或錯誤而造成不必要的麻煩或損失。同時,這個成語也體現(xiàn)了中國古代的辯證思維,即通過觀察和分析事物的相似性和差異性來揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。
關(guān)于成語:
春秋時,孔子有個學生名叫卜商,字子夏。他讀書愛動腦筋,常常得到孔子的夸獎??鬃铀篮?子夏就定居魏國的西河。
有一次,子夏要到晉國去看望一位朋友。正是五月天氣,已經(jīng)有點炎熱,子夏每天坐著馬車趕路,那匹馬累得渾身淌汗。子夏見了,就在有水有草的地方停車,讓馬飲水吃草,歇一會再走。
這一天,子夏來到衛(wèi)國地界,還有一天的路程,就可以到達晉國了。
子夏停下車,牽了馬走到河邊。這當兒,在河邊一棵樹下,有個人在大聲念書。子夏聽到他讀的是什么“晉師伐秦,三豕涉河”。子夏想:“晉國軍隊怎么會有三只豬過河呢?”
再仔細一想,是了,可能是書上的字抄錯了,“己”與“三”字形相近,“亥”與“豕”又有些相似,應(yīng)該是“己亥涉河”才說得通。
古人用“天干”十個字與“地支”十二字順序搭配來記日子,“己亥”就是某一天,這句話的意思應(yīng)該是:“在己亥這天,晉國軍隊過黃河去攻打秦國。”
子夏想得停當,覺得理由充足,便把馬拴在樹上,走近那讀書人,對他說:“把你的書給我看看,行嗎?”
子夏接過書來一看,那兩個正是“己亥”,但寫得很像“三豕”。子夏告訴讀書人:“這兩個字應(yīng)該是‘己亥’,你讀成了‘三豕’,怎么說得通呢?”
接著,子夏把理由說了一遍給他聽。那人覺得子夏講得很對,忙向子夏道謝:“多謝先生指教?!?br/> 子夏到了晉國,見了朋友,就把路上遇到的這事告訴他,朋友感慨地說:“讀書不動腦筋,最不濟事??墒浅瓕懖徽J真,也容易造成錯誤,鬧笑話?!?br/> 子夏說:“說得對?!汉ァx成‘三豕’,只要稍微想一想,就能發(fā)現(xiàn)不合情理,就可以立即糾正錯誤。正如孔夫子所說:‘學而不思則罔?!髮W問,認真和多思,是不可缺少的。”
后來,“三豕涉河”這個成語,用來比喻文字傳寫或刊印的錯誤,而且錯得可笑。