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小學(xué)數(shù)學(xué) 共有 299 個(gè)詞條內(nèi)容

能被2、3、5整除的數(shù)的特征

    (1)能被2整除的數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除。能被2整除的數(shù)叫作偶數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫作奇數(shù)。(2)能被3整除的數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除,這個(gè)數(shù)就能被3整除。(3)能被5整除的數(shù)的特征...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

質(zhì)數(shù)和合數(shù)

    (1)質(zhì)數(shù):一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)約數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(也叫作素?cái)?shù))。(2)合數(shù):一個(gè)數(shù)除了1和它本身外,還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫作合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

分解質(zhì)因數(shù)

    (1)質(zhì)因數(shù):每個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,這幾個(gè)質(zhì)數(shù)就叫作這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。如:15=3×5,3和5都是15的質(zhì)因數(shù)。(2)分解質(zhì)因數(shù):把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來(lái),叫作分解質(zhì)因數(shù)。分解質(zhì)因數(shù)的常用方法是短除法。用...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

公約數(shù)和最大公約數(shù)

    (1)公約數(shù)和最大公約數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù),叫作這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù),其中最大的一個(gè),叫作這幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。(2)互質(zhì)數(shù):公約數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫作互質(zhì)數(shù)。(3)求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法:①求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)用短除法。一般...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)

    (1)公倍數(shù)和最小公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫作這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫作這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。(2)求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:①用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。先用這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

特殊的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的求法

    (1)較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),則較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù),較小數(shù)就是它們的最大公約數(shù)。(2)如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積,它們的最大公約數(shù)是1。...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

需要特別注意的幾點(diǎn)

    (1)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。(2)自然數(shù)可以分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1和0。(3)2是最小的質(zhì)數(shù),也是唯一的偶質(zhì)數(shù)。(4)4是最小的合數(shù)。(5)20以內(nèi),9和15既是奇數(shù),又是合數(shù)。(6)偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)×...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

考點(diǎn)指南

    與本節(jié)有關(guān)的內(nèi)容概念性強(qiáng),它是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),因此在近年來(lái)的小升初考試中出現(xiàn)的頻率較高。大多數(shù)命題以填空、判斷、選擇題等題型的形式出現(xiàn)。...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

經(jīng)典例題解析

    判斷正誤:因?yàn)?.2÷0.4=8,所以說(shuō)3.2能被0.4整除。(  )分析整除是在整數(shù)范圍進(jìn)行的,即要求被除數(shù)、除數(shù)、商均是整數(shù)(不能是小數(shù)和分?jǐn)?shù)),且除得的結(jié)果沒(méi)有余數(shù)。3.2和0.4是小數(shù),不能說(shuō)3.2能被0.4整除,只能說(shuō)3.2被0.4除盡。解答判斷正誤...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)

小數(shù)的基本性質(zhì)

    (1)小數(shù)的基本性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是一致的。如:==↓ ↓  ↓0.7=0.70=0.700(2)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),會(huì)引起小數(shù)的大小變化。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、二位、三位……原來(lái)...[繼續(xù)閱讀]

小學(xué)數(shù)學(xué)
詞 典
論語(yǔ)孟子 中國(guó)學(xué)術(shù) 哲學(xué)著作 愛(ài)犬養(yǎng)護(hù) 百花百話 百科合稱 保定廟會(huì) 北大百聯(lián) 哺乳動(dòng)物 軍事常識(shí) 人文常識(shí) 藝術(shù)常識(shí) 中外名人 重大事件 藏傳佛教 三峽昆蟲 城市供熱 傳世名方 詞名索引 大歷詩(shī)略 大學(xué)歷史 當(dāng)代科學(xué) 東方文化 東方文學(xué) 冬蟲夏草 法律文書 佛源語(yǔ)詞 福州方言 港口經(jīng)濟(jì) 高等數(shù)學(xué) 公共關(guān)系 公證律師 古今謀略 古錢百詠 古詩(shī)百科 古詩(shī)評(píng)譯 古文鑒賞 關(guān)東文化 廣播電視 國(guó)防經(jīng)濟(jì) 國(guó)際關(guān)系 國(guó)際金融 國(guó)際政治 國(guó)史紀(jì)事 漢代長(zhǎng)安 漢英經(jīng)貿(mào) 漢族風(fēng)俗 河南蜻蜓 赫章彝族 紅河彝族 湖湘文化 畫說(shuō)西藏 環(huán)境科學(xué) 環(huán)球地名 皇帝內(nèi)經(jīng) 皇權(quán)興衰 皇權(quán)興衰 黃帝內(nèi)經(jīng) 黃節(jié)詩(shī)學(xué) 機(jī)械加工 薊州風(fēng)物 民間療法 精細(xì)化工 同義反義 文史知識(shí) 文學(xué)知識(shí) 西方哲學(xué) 建安詩(shī)文 建筑經(jīng)濟(jì) 交叉科學(xué) 教師百科 教育評(píng)價(jià) 金屬材料 京劇劇目 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 經(jīng)濟(jì)科學(xué) 精細(xì)化工 決策科學(xué) 科技編輯 科學(xué)技術(shù) 孔子文化 老子鑒賞 李白詩(shī)歌 歷代典故 歷代絕句 歷代駢文 愛(ài)情佳句 文壇掌故 歷史大事 國(guó)史全鑒 名城杭州 名城臨海 名城衢州 連用成語(yǔ) 兩漢職官 領(lǐng)導(dǎo)干部 呂氏春秋 倫理百科 論語(yǔ)鑒賞 漫畫知識(shí) 美丑大典 美軍服裝 美食中國(guó) 美術(shù)辭林 唐墓壁畫 民間禁忌 民間文學(xué) 民族知識(shí) 名著縮微 明清西安 明清治藏 南社戲劇 寧波古韻 歐洲歷史 熱工技術(shù) 人口管理 人口科學(xué) 人類科學(xué) 人生哲學(xué) 儒林外史 三寶合璧 三國(guó)韜略 陜北方言 陜西烹飪 常用鋼材 商業(yè)會(huì)計(jì) 尚氏易學(xué) 神州秘方 詩(shī)歌美學(xué) 石油技術(shù) 實(shí)用方法 實(shí)用公文 外國(guó)文學(xué) 外國(guó)哲學(xué) 外臺(tái)秘要