摘要： 【前言】本文是數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃，供大家參考。一、學(xué)習(xí)情況分析：　　學(xué)困生的基礎(chǔ)較為薄弱，存在許多知識(shí)上的缺陷，這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自覺(jué)性普遍不高，表現(xiàn)出較強(qiáng)的惰性，課堂上易走神，作業(yè)中也常常出現(xiàn)錯(cuò)誤且不加以糾正。此外，這些學(xué)生普遍缺乏對(duì)知識(shí)的渴求。部分學(xué)生生 ...