本文是房地產(chǎn)行業(yè)求職自薦信,供大家參閱。 尊敬的xx經(jīng)理: 您好!打擾您了。我是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)20xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,非常榮幸能向您遞交我的個人資料。在即將步入社會之際,我希望能夠找到與我的專業(yè)和興趣相符合的工作,以便更好地施展我的才能,實(shí)現(xiàn)人生價值,因此特向貴單位...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
本文是房地產(chǎn)行業(yè)求職自薦信,供大家參閱。 尊敬的xx經(jīng)理: 您好!打擾您了。我是xx學(xué)院xx系xx專業(yè)20xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,非常榮幸能向您遞交我的個人資料。在即將步入社會之際,我希望能夠找到與我的專業(yè)和興趣相符合的工作,以便更好地施展我的才能,實(shí)現(xiàn)人生價值,因此特向貴單位...[繼續(xù)閱讀]
以下是理想作文字,供大家閱讀?! 男?,我就懷揣著一個宏偉的理想,那就是能夠進(jìn)入世界著名的哈佛大學(xué)。 大人們常常告訴我:“一定要用心學(xué)習(xí),努力讀書啊!否則就沒希望了!”而我的這個理想,正是為了實(shí)現(xiàn)他們對我的期待?! ∥业某煽円恢逼狡?,偶爾考試還會考得很差,但我從未...[繼續(xù)閱讀]
【導(dǎo)語】以下是續(xù)寫《狐貍與烏鴉》作文,供大家參閱。 上次,狐貍輕松地就將烏鴉的美味食物據(jù)為己有,因此森林王國的動物們紛紛稱贊狐貍的聰明才智,甚至特意修建了一座智慧廟來表示尊敬。狐貍因此感到自己確實(shí)聰明異常,心中倍感得意?! ∵@一天,狐貍再次遇見銜著肉的烏鴉,饑餓的...[繼續(xù)閱讀]
【前言】下面是工廠車間廣告宣傳語,以供參閱。 1、再忙也要記得質(zhì)量。 2、現(xiàn)場管理到位,產(chǎn)品質(zhì)量自然高。 3、注重實(shí)效,完善管理;提升質(zhì)量,創(chuàng)造效益。 4、每個人都能改善,事物皆有提升空間。 5、憑借技術(shù)開拓市場,靠管理提升效益,依靠服務(wù)樹立形象,實(shí)現(xiàn)卓越。 6、優(yōu)秀的師傅能培...[繼續(xù)閱讀]
【導(dǎo)語】下面是我親愛的媽媽小學(xué)作文,供大家閱讀。 溫暖的春風(fēng)驅(qū)散了冬日的寒意,卻無法消除我對媽媽的思念?! 寢專矣H愛的媽媽。我偶然收到了一個禮物。在我的詢問下,我漸漸明白,一時間愣住了,思緒如雪花般飛舞,腦海中浮現(xiàn)出您那熟悉的音容笑貌…… 媽媽,我心愛的媽媽...[繼續(xù)閱讀]
【導(dǎo)語】本文是成功要靠努力作文,供大家閱讀?! 〕晒κ敲總€人所追求的目標(biāo),無論是在學(xué)業(yè)上還是在職業(yè)生涯中。成功能夠帶來無盡的快樂。那么,如何才能實(shí)現(xiàn)成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過,天才的背后是99%的努力加上1%的靈感!若想獲得成功,就必須付出艱辛的努力。如果不去拼搏,...[繼續(xù)閱讀]
【導(dǎo)語】本文是生命在于運(yùn)動作文,以供借鑒。 在清明節(jié)的假期里,我與父母一道前往高新區(qū)運(yùn)動公園游玩。這個美麗的運(yùn)動公園坐落于丘陵地帶,是進(jìn)行健身鍛煉和休閑娛樂的理想之地。公園內(nèi),草坪如同綠綢緞般地波動起伏,湖水清澈透藍(lán),如同藍(lán)天一般,整齊的綠樹如同士兵一般列隊(duì)而立,...[繼續(xù)閱讀]
【簡介】本文是相遇初中作文,供大家參考?! 髡f我們班的英語老師以她嚴(yán)格的紀(jì)律和繁重的作業(yè)而聞名,前幾屆學(xué)生對她的評判可謂深刻,因此我們都稱呼她為“滅絕師太”。“滅絕師太”是一位年紀(jì)頗大的女教師,接近六十歲,她的卷發(fā)和略顯皺紋的臉龐都顯示出她的年紀(jì)。或許是因?yàn)槟挲g原...[繼續(xù)閱讀]
下面是母愛在我心中,供大家參閱?! 凼莻ゴ蟮模瑯右彩菬o私的。 世界上什么是最偉大的?在子女心中,非母愛莫屬。母愛是最無私的,它讓我們的精神和內(nèi)心得到充分的關(guān)懷。無論做什么,都需要愛、關(guān)心和支持,唯有如此才能把事情做好,這樣才能提升我們的精神狀態(tài)。如果一個孩子缺...[繼續(xù)閱讀]
【前言】下面是幼兒園研修計(jì)劃,歡迎參閱。一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持全面培養(yǎng)原則,涵蓋現(xiàn)代教育理論研究、課堂實(shí)踐、教育理想及職業(yè)道德,旨在提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力。遵循新教師成長規(guī)律,通過學(xué)校的帶教,幫助他們迅速成長為合格的小學(xué)教師。以學(xué)校為中心,強(qiáng)調(diào)新教師在教育教...[繼續(xù)閱讀]