下面是整理的本科生開題報(bào)告12篇,以供借鑒。本科生開題報(bào)告1 目的與意義: GCC是Unix等系統(tǒng)下主流編譯器。GCC采用的開放體系技術(shù)使其很容易移植到不同體系結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)中,因此成為嵌入式軟件開發(fā)中理想的交叉編譯器。但是在ARM平臺(tái)上的GCC編譯器與ARM的專業(yè)編譯器卻存在較大的差距,經(jīng)...[繼續(xù)閱讀]
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下面是整理的本科生開題報(bào)告12篇,以供借鑒。本科生開題報(bào)告1 目的與意義: GCC是Unix等系統(tǒng)下主流編譯器。GCC采用的開放體系技術(shù)使其很容易移植到不同體系結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)中,因此成為嵌入式軟件開發(fā)中理想的交叉編譯器。但是在ARM平臺(tái)上的GCC編譯器與ARM的專業(yè)編譯器卻存在較大的差距,經(jīng)...[繼續(xù)閱讀]
下面是整理的研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告12篇(學(xué)生研究性課題報(bào)告高中怎么寫),供大家參考。研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告1 課題題目 東方市近5年居民的消費(fèi)水平的變化趨勢調(diào)研 指導(dǎo)教師 課題組成員 組長: 副組長: 主導(dǎo)課程 數(shù)學(xué)必修(I) 相關(guān)課程 統(tǒng)計(jì)學(xué)與信息技術(shù) 課...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的課題立項(xiàng)申請(qǐng)書12篇(課題開題報(bào)告和立項(xiàng)申請(qǐng)書的區(qū)別),供大家參閱。課題立項(xiàng)申請(qǐng)書1 項(xiàng)目名稱:xxx 申報(bào)單位:xx 申報(bào)日期:XXXX年XX月 走進(jìn)企業(yè)鍛煉自我申報(bào)類別(在申報(bào)類別處打“√”) □為新校區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn) □微笑奧運(yùn)志愿服務(wù) □擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的計(jì)算機(jī)專業(yè)開題報(bào)告7篇,以供參閱。計(jì)算機(jī)專業(yè)開題報(bào)告1 一、選題依據(jù) 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至二十一世紀(jì),全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設(shè)的高潮,作為其雛形,國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上相連的計(jì)算機(jī)已近達(dá)數(shù)千萬臺(tái),全球有數(shù)億人在Internet上進(jìn)行信息交換和各種業(yè)務(wù)處...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的開題報(bào)告教師評(píng)語4篇論文開題報(bào)告評(píng)語,供大家閱讀。開題報(bào)告教師評(píng)語1 1、xxx同學(xué)的學(xué)位論文,將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前CAD研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的CAD技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出,因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)...[繼續(xù)閱讀]
下面是整理的體育課題開題報(bào)告3篇(小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查開題報(bào)告),供大家賞析。體育課題開題報(bào)告1 一、本課題的依據(jù) 隨著教育改革的不斷深入,綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一門學(xué)科體系的構(gòu)建已經(jīng)完成。綜合實(shí)踐活動(dòng)課已發(fā)展成為一門有著完備的理論體系,明確的培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)的運(yùn)作方式與方...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的數(shù)學(xué)小課題開題報(bào)告7篇數(shù)學(xué)課題開題報(bào)告專家評(píng)議要點(diǎn),歡迎參閱。數(shù)學(xué)小課題開題報(bào)告1 一、研究背景 初二數(shù)學(xué)成績兩極分化成因: 1、缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理因素。對(duì)于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的設(shè)計(jì)專業(yè)開題報(bào)告2篇(作業(yè)設(shè)計(jì)課題開題報(bào)告),以供借鑒。設(shè)計(jì)專業(yè)開題報(bào)告1 目的是請(qǐng)專家?guī)椭袛嗨x的研究問題是否有研究價(jià)值,研究方法是否可行,科研設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理,判斷課題研究實(shí)施的前瞻性計(jì)劃和依據(jù),并監(jiān)督和保證課題研究質(zhì)量。科研課題開題報(bào)告應(yīng)注重如下問...[繼續(xù)閱讀]
下面是整理的研究生開題報(bào)告12篇,供大家參閱。研究生開題報(bào)告1 用簡明語言記錄答辯過程,開題報(bào)告審核小組提出的問題和研究生的回答情況: 陳述部分: 一、選題來由: 從考學(xué)前就對(duì)該地區(qū)(江蘇北部里下河地區(qū))田歌發(fā)生了興趣,感性上覺得好聽;何為“里下河地區(qū)”:原指江...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的英語課題開題報(bào)告11篇(教學(xué)課題開題報(bào)告),供大家參閱。英語課題開題報(bào)告1 題目:中學(xué)英語聽力教學(xué)策略的案例研究 本課題研究的背景: 一、隨著我國國際地位的逐漸提高和現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,以英語為主導(dǎo)的外語教育已經(jīng)逐步走向科學(xué)化和規(guī)范化。據(jù)一項(xiàng)研究顯示,...[繼續(xù)閱讀]