勤工儉學(xué)站的主要職責(zé)是負責(zé)全縣勤工儉學(xué)工作,制定全縣勤工儉學(xué)及學(xué)校后勤社會化改革工作的中、長期規(guī)劃和年度計劃,負責(zé)全縣中小學(xué)實驗儀器訂購、實驗室和圖書室建設(shè)的規(guī)劃指導(dǎo)工作。勤工儉學(xué)站設(shè)置以來,先后有馮志貴、...[繼續(xù)閱讀]

    督導(dǎo)室主要負責(zé)全縣各級各類學(xué)校的教育評估和教育教學(xué)綜合督導(dǎo)工作。編制9人,設(shè)督導(dǎo)室主任1人,副主任2名,督導(dǎo)員6名,2007年,隨著人事體制改革的逐步深入,又增設(shè)科級和副科級督學(xué)4名。1989年督導(dǎo)室設(shè)置以來,先后有吳金城、羅繼國...[繼續(xù)閱讀]

    教研室初設(shè)于1962年8月,時名為慶陽縣教學(xué)研究室,具體工作是負責(zé)指導(dǎo)并組織全縣的教育教學(xué)研究活動?！拔幕蟾锩遍_始后,教研室被撤銷。1978年,恢復(fù)教研室并組建了新的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),選調(diào)了專職教研員,負責(zé)全縣中小學(xué)的教育教學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    工農(nóng)教育管理委員會成立于1982年,主任由分管教育的副縣長兼任,委員會下設(shè)辦公室,其職責(zé)是負責(zé)對教育改革和發(fā)展進行調(diào)查研究,并為全局工作的重大決策提供依據(jù),指導(dǎo)非義務(wù)教育領(lǐng)域經(jīng)營項目市場化、社會化的改革工作,負責(zé)成人...[繼續(xù)閱讀]

    1977年全國恢復(fù)高考后,慶陽縣成立了普通高校招生委員會,主任由分管教育的副縣長兼任,副主任由教育局局長兼任,招生委員會下設(shè)辦公室,主要負責(zé)全縣普通高等院校和中等專業(yè)學(xué)校的招生考試工作,具體業(yè)務(wù)由教育股辦理。1982年全國...[繼續(xù)閱讀]

    電化教育管理中心前身為電教館,是電化教育出現(xiàn)之后建立的一個新的教育管理機構(gòu),最早成立于1983年,由李林魁負責(zé)全縣電化教育管理工作。1993年慶陽縣教育電視臺建成后,電化教育歸并教育電視臺管理,任永華任電視臺臺長。2002年教...[繼續(xù)閱讀]

    學(xué)生資助管理中心成立于2007年11月,具體業(yè)務(wù)由招生辦公室辦理。其主要職責(zé)是負責(zé)高等院校生源地信用助學(xué)貸款管理、中等職業(yè)學(xué)校的國家助學(xué)金管理和資助政策的宣傳工作。主任由教育局副局長蔡振寧兼任,呂治鋒、栗生亮等任副...[繼續(xù)閱讀]

    職業(yè)教育中心成立于2010年9月,主要職責(zé)是負責(zé)管理全縣的職業(yè)教育工作,景世福任職業(yè)教育中心副主任。教育局除了以上股室而外,還曾于1990年成立了職教股,主要負責(zé)全縣的職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)指導(dǎo)工作,先后有劉國華、李林...[繼續(xù)閱讀]

    在明、清時期及明、清以前,教育所需經(jīng)費還沒有具體劃分,更沒有統(tǒng)一標(biāo)準和配額,各地相差懸殊。教育經(jīng)費大多由地方政府籌撥,地方紳士及民眾募捐,學(xué)田收入和部分學(xué)校店鋪出租收入作為補充,更多的則由受教育者個人承擔(dān)。政府...[繼續(xù)閱讀]

    由于歷史原因,慶陽縣在民國時期的教育經(jīng)費分為國民黨統(tǒng)治區(qū)教育經(jīng)費和解放區(qū)教育經(jīng)費兩種情況。民國初年,國民黨統(tǒng)治區(qū)小學(xué)教育經(jīng)費大多由地方原有書院經(jīng)費、教育基金利息及學(xué)田收入作為日常費用,有時由于戰(zhàn)亂而導(dǎo)致教育...[繼續(xù)閱讀]