20世紀以來,近代中國鄉(xiāng)村“日趨崩潰”的情形激發(fā)了社會各界的各種“社會改造”思潮。民眾教育便是在這種背景下,“由教育改造以達社會改造”的教育運動。民國時期,通俗教育館、民眾教育館等專門的群眾文化機構(gòu)開始出現(xiàn)。在 (本文共 1323 字 ) [閱讀本文] >>
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 20世紀以來,近代中國鄉(xiāng)村“日趨崩潰”的情形激發(fā)了社會各界的各種“社會改造”思潮。民眾教育便是在這種背景下,“由教育改造以達社會改造”的教育運動。民國時期,通俗教育館、民眾教育館等專門的群眾文化機構(gòu)開始出現(xiàn)。在 (本文共 1323 字 ) [閱讀本文] >>