研究歷史教學(xué)的理論和方法,是分科教學(xué)法的一個(gè)方面。歷史教學(xué)法的基本任務(wù),是運(yùn)用教育理論和方法,揭示歷史教學(xué)的客觀規(guī)律,以便最有效地向?qū)W生傳授歷史科學(xué)知識(shí)。在中國(guó),歷史教學(xué)過程的本質(zhì)特征,是用歷史上出現(xiàn)過的重大事 (本文共 460 字 ) [閱讀本文] >>
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 研究歷史教學(xué)的理論和方法,是分科教學(xué)法的一個(gè)方面。歷史教學(xué)法的基本任務(wù),是運(yùn)用教育理論和方法,揭示歷史教學(xué)的客觀規(guī)律,以便最有效地向?qū)W生傳授歷史科學(xué)知識(shí)。在中國(guó),歷史教學(xué)過程的本質(zhì)特征,是用歷史上出現(xiàn)過的重大事 (本文共 460 字 ) [閱讀本文] >>