就地城鎮(zhèn)化與教育代際流動(dòng)性變遷

摘要： 本文使用中國(guó)家庭追蹤調(diào)查(CFPS)數(shù)據(jù)，梳理了“村改居”政策與教育代際流動(dòng)性變化的特征事實(shí)，并采用雙重差分模型對(duì)政策效應(yīng)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。研究結(jié)果顯示，“村改居”政策沖擊提高了子代教育向上流動(dòng)性，改善了改制村居的教育代際流動(dòng)性水平。鑒于不同學(xué)歷程度家庭人力資本投資以及認(rèn)知型社會(huì)資本積累對(duì)家庭財(cái)富的彈性差異，“村改居”政策的家庭財(cái)富沖擊引致異質(zhì)性教育深化效應(yīng)，使得低學(xué)歷家庭子代獲得...