高校學生實驗室安全素養(yǎng)及其影響因素分析——基于山西省6所高校的調查數據

摘要： 實驗室安全是高校安全的關鍵，良好的實驗室安全素養(yǎng)是實驗室安全運行的有力保障。通過對實驗室安全相關理論與實證研究，提出學生實驗室安全素養(yǎng)的概念與影響因素，基于山西省6所高校實驗室的問卷調查數據，對相關影響因素進行實證檢驗。結果表明：不同年級、專業(yè)學生的實驗室安全素養(yǎng)存在顯著差異；自我學習程度與積極性、心理、行為自制力、環(huán)境、管理等因素對實驗室安全素養(yǎng)存在顯著影響。進一步提出開展差... （共10頁）