技能習(xí)得模型與運(yùn)動(dòng)意向性——兼論德雷福斯與塞爾、麥克道爾的爭論

摘要： 德雷福斯通過批判笛卡爾主義式的人類智能解釋傳統(tǒng)模型，提出了基于熟練應(yīng)對(duì)的技能習(xí)得模型。這一模型包括技能水平的五個(gè)發(fā)展階段與熟練應(yīng)對(duì)的三種層次。德雷福斯在技能習(xí)得模型中揭示出不同于傳統(tǒng)預(yù)設(shè)的表征意向性的運(yùn)動(dòng)意向性，以及不同于意向行動(dòng)的專注應(yīng)對(duì)行為，并在與塞爾、麥克道爾的爭論中逐步闡釋了它們的關(guān)系：人與動(dòng)物共享的運(yùn)動(dòng)意向性與專注應(yīng)對(duì)行為，始終作為表征意向性和意向行動(dòng)的背景基礎(chǔ)，在此...