我國(guó)教育投入產(chǎn)出對(duì)收入差距影響的實(shí)證研究

摘要： 我國(guó)迅速發(fā)展的教育事業(yè)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，為探究我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展對(duì)收入差距產(chǎn)生的影響，選取1999-2020年我國(guó)31個(gè)省份相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)雙固定效應(yīng)模型、空間計(jì)量模型等方法展開(kāi)實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn)，教育投入會(huì)顯著縮小本地區(qū)收入差距，教育產(chǎn)出顯著地?cái)U(kuò)大了本地區(qū)的收入差距；機(jī)制分析結(jié)果表明，教育投入具有公平效應(yīng)，且該過(guò)程會(huì)受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及政府其他資源配置能力的影響，教育產(chǎn)...