會計(jì)學(xué)專業(yè)“跨界融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)探析

摘要： 把握四鏈融合時代背景，培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新人才已成為必然趨勢。本文緊扣“四鏈融合”基本內(nèi)涵，闡述了會計(jì)學(xué)專業(yè)“跨界融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要明確培養(yǎng)目標(biāo)、創(chuàng)新課程體系和提升師資隊(duì)伍實(shí)力三個新要求?；谒逆溔诤媳尘跋聲?jì)學(xué)專業(yè)“跨界融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育理念，分別提出建立“融合—共享—轉(zhuǎn)化”學(xué)科數(shù)智化資源整合平臺、組建“跨域、跨行、跨?！倍嘟巧M合的教研團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)“專業(yè)教育+智能教育+創(chuàng)業(yè)... （共5頁）