一種基于視線數(shù)據(jù)可視化的虛擬現(xiàn)實教學系統(tǒng)

摘要： 基于三維建模的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，憑借強烈的沉浸感在教育領域廣泛應用。然而，現(xiàn)有教學系統(tǒng)缺乏實時評估學生上課情況的機制。設計并實現(xiàn)一套基于視線數(shù)據(jù)可視化的虛擬現(xiàn)實教學系統(tǒng)，通過眼球追蹤設備采集用戶視線數(shù)據(jù)，實時處理并生成可視化結果?？梢暬Y果直觀地反映學生觀看區(qū)域與視線軌跡，供教師實時評估課堂教學情況，從而發(fā)揮虛擬現(xiàn)實教學中教師對學生的引導與監(jiān)督作用。提出一種全體用戶實時關注區(qū)域可視... （共9頁）