全球化線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式——iPodia全球無(wú)邊界課堂創(chuàng)新與實(shí)踐

摘要： 為了利用新興的多媒體教學(xué)手段和課堂教學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，使世界各地學(xué)生能夠跨學(xué)科、跨空間、跨機(jī)構(gòu)和跨文化界限進(jìn)行協(xié)作和交互式融合學(xué)習(xí)，上海交通大學(xué)參與了由美國(guó)南加州大學(xué)發(fā)起，全球11所高校創(chuàng)建的iPodia聯(lián)盟，旨在通過(guò)iPodia平臺(tái)提供的全球無(wú)邊界課堂聯(lián)合課程，實(shí)現(xiàn)共同開(kāi)發(fā)共享課件，合作開(kāi)設(shè)國(guó)際化課程。介紹了iPodia全球無(wú)邊界課堂的教學(xué)理念與模式，以全球化創(chuàng)新原理與實(shí)踐課程為...