高等教育數字化轉型的動因、實踐與啟示——以新加坡南洋理工大學為例

摘要： 在當前我國開啟高等教育數字化轉型道路之際，為進一步探索高校推進數字化轉型的策略和具體措施，重點從微觀層面將高等教育數字化轉型定義為高等教育組織以數字技術為基礎支撐，在教育理念、教育模式、教學內容、學習環(huán)境、管理體制等方面創(chuàng)新與變革的過程，以新加坡南洋理工大學的相關發(fā)展實踐為例，分析其數字化轉型的動因與經驗，為加速推動我國高等教育的創(chuàng)新與變革提供參考。分析顯示，國家戰(zhàn)略引領、數字...