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課程思政與混合式學習的融合路徑

山西財經(jīng)大學學報 頁數(shù): 3 2023-04-28
摘要: “互聯(lián)網(wǎng)+”教育的發(fā)展為學校教育工作帶來諸多機遇。本文對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下課程思政與混合式學習的融合路徑進行探究,探討“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下課程思政與混合式學習融合的意義,分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下課程思政與混合式學習的融合措施。旨在通過混合式教學打破傳統(tǒng)課堂師生之間單向的信息傳遞方式,增強師生互動效果,實現(xiàn)課程思政。為從課程思政的角度設(shè)計線上教學,加快課程思政改革速度,推進學校課程思...

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