鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興下的高職院校課程思政理論與實踐研究

摘要： <正>高職教育是教育體系中與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展關(guān)系最為密切的部分，是技術(shù)型、應(yīng)用型人才的重要來源，關(guān)注地方產(chǎn)業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃，不斷調(diào)整辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)規(guī)劃是高職院校辦學(xué)的根本方向所在。鄉(xiāng)村振興是集聚起萬眾一心磅礴力量的偉大工程，而產(chǎn)業(yè)振興恰是引領(lǐng)鄉(xiāng)村走向全面振興的光明大道。如何立足鄉(xiāng)村實際，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興輸送更多優(yōu)秀人才成為新時期高職教育必須解決的重大問題。“課程思政”實現(xiàn)了...