高職高專教育產(chǎn)業(yè)化模型構(gòu)建及演進(jìn)策略
技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究
頁(yè)數(shù)： 6 2020-03-20
摘要： 市場(chǎng)環(huán)境的變化以及高職高專院校職能的轉(zhuǎn)變,引發(fā)了高職高專教育產(chǎn)業(yè)化的爭(zhēng)論,現(xiàn)有爭(zhēng)論并未觸及高職高專教育產(chǎn)業(yè)化的本質(zhì),尤其是如何產(chǎn)業(yè)化以及產(chǎn)業(yè)化如何演進(jìn)。
本研究在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步剖析了教育產(chǎn)業(yè)化的機(jī)制與特點(diǎn),并采用系統(tǒng)研究法構(gòu)建了高職高專教育產(chǎn)業(yè)化的 “ 輸入→系統(tǒng)→輸出→反饋→再輸入 “ 模型。 （共6頁(yè)）
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