職業(yè)教育第三方評價制度建設(shè):他國的經(jīng)驗和我國的策略

摘要： 從我國職業(yè)教育評價制度現(xiàn)狀和職業(yè)教育第三方評價制度建設(shè)目標之間的差距來看,世界主要國家職業(yè)教育第三方評價制度建設(shè)的經(jīng)驗可以歸結(jié)為第三方機構(gòu)主導(dǎo)評價活動等五個方面。基于現(xiàn)狀、目標和他國的經(jīng)驗,我國職業(yè)教育第三方評價制度建設(shè)應(yīng)采取加快職業(yè)教育第三方評價的法制化步伐、建立職業(yè)教育第三方評價機構(gòu)的定期認可制度、大力發(fā)展職業(yè)教育第三方評價機構(gòu)、建立開放的職業(yè)教育第三方評價制度及營造需求環(huán)境等五種策略。 （共5頁）