面向教育現(xiàn)代化2035職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制與路徑

摘要： 推進(jìn)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)是我國(guó)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展、走向教育現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。在《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》正式部署教育現(xiàn)代化發(fā)展任務(wù)的背景下,全面加強(qiáng)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為職業(yè)院校一項(xiàng)重大而緊迫的工作。教育現(xiàn)代化2035對(duì)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新要求,我們必須在正確認(rèn)識(shí)、深刻理解教育現(xiàn)代化2035與"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系的基礎(chǔ)上,從完善認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、健全保障和激勵(lì)機(jī)制、打造校企協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制三個(gè)方面發(fā)力,同時(shí)做好教師協(xié)同培養(yǎng)平臺(tái)搭建、教師在職培養(yǎng)、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作,確?！吨袊?guó)教育現(xiàn)代化2035》中"建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍"的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。 （共7頁(yè)）