家園共育視角下幼兒健康教育的有效實施

摘要： 幼兒健康教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的重要組成部分,對于兒童身心健康發(fā)展具有獨特價值。課題組基于對河南省百余所幼兒園教師、園長、家長的實證調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幼兒健康教育在實施過程中面臨較多問題:幼兒的家庭健康教育意義重大但是根基不牢,主要表現(xiàn)為家長普遍重視幼兒身體健康忽視社會適應(yīng),重視幼兒安全保護忽視生活習(xí)慣,重視幼兒動作訓(xùn)練忽視心手靈活;幼兒的園所健康教育優(yōu)勢明顯但缺乏專業(yè)引領(lǐng),主要表現(xiàn)為重鍛煉輕保健缺乏理念提升,受限文件教參忽視幼兒興趣,依靠園所力量忽視家長主動參與。據(jù)此,提出家園共育視角下幼兒健康教育有效實施的建議:以觀念一致為前提,推動認知升級;以經(jīng)驗傳導(dǎo)為動力,帶動共同提高;以感知體驗為方法,促進幼兒成長。