中醫(yī)藥文化融入中醫(yī)藥院校思政課教學探討

摘要： 從傳承和發(fā)展中醫(yī)藥文化、落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)中醫(yī)藥事業(yè)時代新人三個方面，文章探討了中醫(yī)藥文化融入中醫(yī)藥院校思政課教學的價值意義。以問題為導向，聚焦中醫(yī)藥文化融入思政課教學面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，缺少兼通馬克思主義理論和中醫(yī)藥文化的思政課教師、融入過程中缺乏統(tǒng)性的謀劃、以及制度安排的缺失。在此基礎上，提出應當從緊扣立德樹人根本任務，做好頂層設計；圍繞“兩個結合”理論創(chuàng)新，增強文化自... （共3頁）