醫(yī)學(xué)數(shù)字教材的建設(shè)探析——以人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)數(shù)字教材發(fā)展為例
中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)
頁數(shù): 5 2024-06-27
摘要: 教材是教育領(lǐng)域的核心,是教育工作的重要載體。現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展使教育數(shù)字化逐漸受到社會各界的廣泛關(guān)注。數(shù)字教材建設(shè)與應(yīng)用是教育數(shù)字化的基礎(chǔ)與重要組成部分,大力開展數(shù)字教材建設(shè)可為加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、推進教育強國建設(shè)提供強大的助力。該文分析人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)數(shù)字教材建設(shè)與應(yīng)用的實踐經(jīng)驗,并以此為基礎(chǔ)闡述在數(shù)字教材發(fā)展中的思考與未來的發(fā)展方向,以期為醫(yī)學(xué)數(shù)字教材的建設(shè)與發(fā)展提供... (共5頁)