基于SPOC的案例教學(xué)法聯(lián)合情景模擬教學(xué)法在口腔急診護(hù)理帶教中的應(yīng)用
中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育
頁(yè)數(shù)： 3 2024-07-15
摘要： 目的：探討基于SPOC的案例教學(xué)法聯(lián)合情景模擬教學(xué)法在口腔急診護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：選取2022年和2023年在浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院急診科工作的30名護(hù)理人員(含輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)生)為研究對(duì)象。將2022年15名護(hù)理人員作為對(duì)照組，采用傳統(tǒng)教學(xué)模式；將2023年15名護(hù)理人員作為試驗(yàn)組，采用基于SPOC的案例教學(xué)法聯(lián)合情景模擬教學(xué)法。比較兩組理論操作考核成績(jī)、帶教滿意度、綜... （共3頁(yè)）
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