后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)生職業(yè)能力構(gòu)成的問(wèn)卷調(diào)查與研究

摘要： 目的：調(diào)查比較用人單位、在校生對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)能力構(gòu)成的認(rèn)知和重要性評(píng)價(jià)差異，就提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)高水平應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才提出對(duì)策建議。方法：采用便利抽樣法，對(duì)135名用人單位代表、1843名醫(yī)學(xué)生開展線上問(wèn)卷調(diào)查。采用滾雪球抽樣法，對(duì)10名醫(yī)學(xué)生、14家用人單位代表進(jìn)行面對(duì)面訪談。結(jié)果：在職業(yè)能力構(gòu)成的多要素中，用人單位與醫(yī)學(xué)生把思想品質(zhì)、自我管理能力均放在最突出... （共4頁(yè)）