診斷學(xué)體格檢查實(shí)踐教學(xué)的研究進(jìn)展

摘要： 診斷學(xué)的體格檢查操作手法是醫(yī)學(xué)生最早接觸的臨床基本技能，也是臨床醫(yī)師獲取臨床診斷最快速便捷的方式?；谏鲜龅闹匾砸约捌鋬?nèi)容繁雜、實(shí)踐性強(qiáng)、難度大等原因，各大院校積極對(duì)其進(jìn)行了教學(xué)改革創(chuàng)新。根據(jù)其實(shí)踐性的特點(diǎn)，增加實(shí)踐教學(xué)比例，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大發(fā)展，突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，以學(xué)生的發(fā)展為中心重構(gòu)教學(xué)模式，突破課堂教學(xué)的局限性，串聯(lián)課前-課中-課后，培養(yǎng)...