三軌教學模式在中職護理專業(yè)藥物學教學中的應用

摘要： 藥物學基礎是中職護理專業(yè)的必修課程,為護生在未來的護理工作中進行正確藥物護理奠定理論基礎。以教師講授為主的傳統(tǒng)教學法存在學生參與度不足、學習積極性不強等問題,已不能滿足當前護理職業(yè)教育的需求?！鞍咐虒W法”和“團隊教學法”既可以增強學生學習的主動性,又可以培養(yǎng)學生的臨床思維能力,但是單一的教學方法容易使學生失去學習興趣,多元化教學模式更符合教學實際。本研究著眼于中職護理藥物學基...