基于任務(wù)導(dǎo)向的科研培訓(xùn)模式在臨床護(hù)士科研能力培訓(xùn)中的應(yīng)用

摘要： 目的 探討基于任務(wù)導(dǎo)向的科研培訓(xùn)模式在臨床護(hù)士科研能力培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解臨床護(hù)士的科研培訓(xùn)需求，組建培訓(xùn)方案制訂小組，構(gòu)建基于任務(wù)導(dǎo)向的科研培訓(xùn)模式，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資遴選標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)質(zhì)量控制。于2021年5—11月在重慶市某三甲醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)，采用護(hù)理科研能力自評(píng)量表評(píng)估培訓(xùn)前后臨床護(hù)士的科研能力，統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)前后一年內(nèi)護(hù)士的科研成果數(shù)量...