5E教學(xué)模式結(jié)合Mini-CEX在護理綜合實訓(xùn)中的應(yīng)用

摘要： 目的 探討5E教學(xué)模式結(jié)合Mini-CEX評價法在護理綜合實訓(xùn)課程中的應(yīng)用效果。方法 將2018級護理1班（n=71）作為干預(yù)組，護理2班（n=69）作為對照組。對照組進行傳統(tǒng)教學(xué)，干預(yù)組采用5E教學(xué)模式結(jié)合Mini-CEX評價法。課程結(jié)束后，比較兩組Mini-CEX評分、技能操作成績、自主學(xué)習(xí)能力及對課程評價情況。結(jié)果 教學(xué)后干預(yù)組Mini-CEX評分、技能操作成績及自主學(xué)習(xí)...