課程思政視角下高職護生職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設探究——以北京衛(wèi)生職業(yè)學院為例

摘要： 目的 加強高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程思政建設，充分發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃課程立德樹人的作用。方法 選取高職護理專業(yè)新生241人，對其課程思政認知情況和需求進行調(diào)查。結果 86.31%的護生有明確職業(yè)生涯目標和規(guī)劃方法的需求，84.03%的護生認為課程思政有助于樹立職業(yè)理想、夯實職業(yè)信念，79.41%的護生希望將優(yōu)秀醫(yī)務工作者的榜樣事跡引入課程思政，85.71%的護生認為社會實踐（走訪基...