PDCA聯(lián)合針對性培訓(xùn)在科室急救教學(xué)中的應(yīng)用

摘要： 戴明環(huán)（plan-do-check-actcycle,PDCA）已被廣范應(yīng)用于醫(yī)院管理各環(huán)節(jié)并取得良好的應(yīng)用效果，本文在此基礎(chǔ)上探究PDCA聯(lián)合針對性培訓(xùn)在科室急救教學(xué)中的應(yīng)用效果。本研究從科室全員及小組兩個方面進行現(xiàn)狀分析，根據(jù)現(xiàn)狀分析結(jié)果制定改進目標(biāo)，經(jīng)過兩個階段PDCA循環(huán)及借助針對性培訓(xùn)手段來提升科室急救能力，對比改善前后科室成員及小組間急救技能和急救演練成績的提升程度...