認(rèn)知行為療法對大學(xué)生飲食障礙的治療效果評估

摘要： 目的 分析認(rèn)知行為療法對大學(xué)生飲食障礙的治療效果。方法 2023年11月～2024年1月以廣州市某大學(xué)學(xué)生作為調(diào)查對象，采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組和觀察組各82人，對照組采用常規(guī)教育指導(dǎo)干預(yù)，觀察組采用行為認(rèn)知療法干預(yù)，采用平均值法比較評估兩組干預(yù)效果，同時重點分析認(rèn)知行為療法干預(yù)對不同年級大學(xué)生的影響差異，以及引入指標(biāo)權(quán)重法測量認(rèn)知行為療法對不同年級大學(xué)生的干預(yù)效果。結(jié)果 認(rèn)... （共4頁）