結(jié)合高質(zhì)量發(fā)展談藥物分析學(xué)課程思政

摘要： 教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是人才培養(yǎng)。本文以藥物分析學(xué)課程為例，從“課程思政”教師隊伍的建設(shè)、教學(xué)目標(biāo)增加課程思政元素、教學(xué)方式與課程思政的融合、教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)課程思政、教學(xué)評價中納入課程思政等多個角度探索藥物分析學(xué)課程思政建設(shè)路徑。旨在為教育高質(zhì)量發(fā)展背景下藥物分析學(xué)課程思政的發(fā)展提供思路。