基于病理生理學試卷分析的差異教學探索

摘要： 為加強病理生理學教學改革，提升教學質(zhì)量，文章對首都醫(yī)科大學燕京醫(yī)學院2020級臨床醫(yī)學、急救醫(yī)學、預防醫(yī)學和醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)的病理生理學試卷成績進行分析，結(jié)果顯示學生成績呈正態(tài)分布，平均分為70.92分。試卷平均難度、區(qū)分度和信度分別為0.71、0.33和0.69,難度適中，區(qū)分度較好。不同專業(yè)總體成績無統(tǒng)計學差異，但優(yōu)秀率、不及格率差異明顯。教師今后應根據(jù)各專業(yè)間的差異進行針... （共5頁）