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以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的藥物分析虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)模式構(gòu)建

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 頁(yè)數(shù): 5 2024-05-28
摘要: 為適應(yīng)當(dāng)今藥學(xué)發(fā)展需要,藥物分析課程應(yīng)改革傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,利用現(xiàn)代教育技術(shù),將藥物研究領(lǐng)域的新信息、新思想和新技術(shù)融入教學(xué)中。本研究探討以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的藥物分析虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)模式的構(gòu)建過(guò)程。以虛擬現(xiàn)實(shí)案例教學(xué)模式為載體,采用線上線下混合式教學(xué),以藥物分析重要知識(shí)藥物的分析方法與驗(yàn)證章節(jié)為例,將實(shí)踐能力、專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維緊密融合,開展課堂教學(xué),結(jié)合課程考核指標(biāo)對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)...

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