首先要摸清家底,全面掌握本區(qū)蝴蝶資源狀況,明確哪些是常見種類,哪些是珍稀種類,哪些又是觀賞性較高的種類,這樣才能確定哪些要重點(diǎn)保護(hù),哪些要一般性保護(hù)。應(yīng)該在現(xiàn)有調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,繼續(xù)系統(tǒng)性開展蝶類資源調(diào)查。從不同...[繼續(xù)閱讀]

    這項(xiàng)措施包括兩方面內(nèi)容。一是科普宣傳,蝴蝶作為自然界美麗的昆蟲,深受人們的喜愛,許多國(guó)家把對(duì)青少年的自然科學(xué)教育以蝴蝶作為首選題材,把蝴蝶的美麗展現(xiàn)給青少年觀賞,激發(fā)他們的想象力,引導(dǎo)他們走進(jìn)科技殿堂,培養(yǎng)他們從...[繼續(xù)閱讀]

    《全球多樣性策略》指出:“保護(hù)物種的最佳途徑是保護(hù)它們的生境”(1993)。2004年以來,迭部縣立足于本區(qū)豐富的森林資源及區(qū)位優(yōu)勢(shì),先后成立了多兒自然保護(hù)區(qū)、扎尕拉森林(地質(zhì))公園等保護(hù)機(jī)構(gòu),這些組織機(jī)構(gòu)的建立,有利于促進(jìn)動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]

    蝴蝶體型嬌小,生命體脆弱,對(duì)環(huán)境污染非常敏感,如果棲息地寄主植物、水體或者空氣受到污染,蝴蝶極易死亡。本區(qū)蝶類除絹蝶、小部分蛺蝶、灰蝶分布在3000m以上的高山地帶外,絕大部分鳳蝶、粉蝶、蛺蝶、灰蝶、喙蝶均分布在160...[繼續(xù)閱讀]

    蝶類資源調(diào)查研究是一項(xiàng)基礎(chǔ)性科研工作,要查清一個(gè)區(qū)域的資源狀況,需要投入大量的人力、物力、財(cái)力,地方政府的重視是非常重要的,可以為開展此項(xiàng)基礎(chǔ)工作提供足夠的財(cái)力保障,其研究成果的取得,為合理利用蝶類資源、配置新...[繼續(xù)閱讀]

    掌握了本區(qū)蝶類資源分布狀況、保護(hù)種類,對(duì)有觀賞性或者有科研價(jià)值的蝴蝶,開展與外地有成功經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)殖場(chǎng)及大專院校、科研院所合作,有選擇、有目的地進(jìn)行人工飼養(yǎng),發(fā)展蝴蝶養(yǎng)殖業(yè),開拓蝴蝶工藝品市場(chǎng),培育本區(qū)蝴蝶產(chǎn)業(yè)。這...[繼續(xù)閱讀]

    鳳蝶亞科Papilioninae鳳蝶族Papilionini1.鳳蝶屬PapilioLinnaeus華鳳蝶亞屬SinoprincepsHancock(1)柑橘鳳蝶PapilioxuthusLinnaeus①指名亞種PapilioxuthusxuthusLinnaeus翠鳳蝶亞屬PrincepsHübner(2)碧鳳蝶PapiliobianorCramer①指名亞種PapiliobianorbianorCramer(3)美姝鳳蝶Pap...[繼續(xù)閱讀]

    5.絹蝶屬ParnassiusLatreille(8)珍珠絹蝶ParnassiusorleansOberthür(9)君主絹蝶ParnassiusimperatorOberthür①岷山亞種Parnassiusimperatorregina(BryketEisner)(10)依帕絹蝶ParnassiusepaphusOberthür①青海亞種Parnassiusepaphusssp.②錫金亞種ParnassiusepaphussikkimensisElwes(11)夏夢(mèng)...[繼續(xù)閱讀]

    黃粉蝶亞科Coliadinae6.豆粉蝶屬ColiasFabricius(19)橙黃豆粉蝶ColiasfieldiiMénétriès①中華亞種ColiasfieldiichinensisVerity(20)斑緣豆粉蝶Coliaserate(Esper)①中華亞種ColiaseratesinensisVerity7.鉤粉蝶屬GonepteryxLeach(21)尖鉤粉蝶GonepteryxmahaguruGistel①大陸亞種...[繼續(xù)閱讀]

    鋸眼蝶亞科Elymninae黛眼蝶族Lethini15.蔭眼蝶屬NeopeMoore(45)擬網(wǎng)紋蔭眼蝶NeopesimulansLeech(46)田園蔭眼蝶Neopeagrestis(Oberthür)16.鏈眼蝶屬LopingaMoore(47)黃環(huán)鏈眼蝶Lopingaachine(Scopoli)(48)金色鏈眼蝶LopingafulvescensAlphéraky17.多眼蝶屬KiriniaMoore(49)多眼蝶...[繼續(xù)閱讀]